Захожу вчера на подготовишку к девочкам - а они по клеточкам рисуют.
Ну то есть, им учительница говорит: столько-то клеточек вправо, столько-то вверх, столько-то влево... И потом какой-то рисунок из этого получается.
И одна девочка вдруг говорит: "А куда это вправо?"
И так это было сказано, что меня хохот разобрал. Как вообще возможно, вложить столько эмоций в одну фразу?
Я и сам, бывает, провожу математические диктанты у подготовишек - мальчиков, и они тоже, бывает, спрашивают " а куда это вправо?".
Но мальчик задаст этот вопрос тихонечко, чуть виновато, понимая, что взрослому шестилетнему мужчине надо бы уже запомнить, где право, а где лево.
"А куда это вправо" в исполнении девочки звучало примерно так:
"ДА, я не знаю где право, и меня это ничуть не беспокоит! Может быть, я никогда не буду знать где право, зачем это вообще?
Я не собираюсь быть штурманом самолета. Я прекрасна без этого вашего "три клеточки вправо"!
Примерно так, и всё это в одной фразе из трёх коротких слов.
Сложно вообще объяснить это словами, но разница между ними настолько разительна, что диву даёшься.
Природа - молодец. Наша задача лишь помочь ей, дать возможность каждому вырасти тем, кем он задуман.
